教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：86.

初中数学有效课堂教学模式的构建与探索

罗开发
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：86.
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初中数学有效课堂教学模式的构建与探索

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作者信息

  • 1. 贵州省贵阳市第十七中学
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摘要

随着我国基础教育改革不断深入,初中阶段的数学教学也普遍得到了广泛的关注.所以,在进行初中阶段的数学教学的过程中,注重对学生进行学习习惯的培养就显得十分重要.本文就是通过分析初中阶段数学教学过程中出现的问题,总结了一些在数学教学过程中提高数学课堂有效性的措施,希望对我们初中阶段的数学教育与教学工作带来帮助.

关键词

初中/数学/有效性/研究

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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