分层教学在初中英语教学中的策略分析

赵芸¹

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作者信息

1. 贵州省贵阳市第十七中学
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摘要

英语是一种重要的沟通工具,对我们生活和学习都具有很大的作用.而英语知识又相对比较抽象,这就给学生的日常学习带来了一定的困难,而初中英语阅读教学尤其明显,很多学生反映学习时不能很好地理解,阅读也缺乏思路.我们的教师在英语阅读教学的过程中不能被局限在有限的课堂教学范畴,该重视分层式教学的运用.分层式教学不仅可以增强学生的自信心,同时还能够促进不同层次学生的全面发展,更具有针对性.本文分析研究了初中英语阅读教学过程中分层式教学法的构建策略,希望给大家带来一些帮助.

关键词

初中英语/分层式教学法/应用研究

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量1

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