教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：100.

三年级习作教学起步之方略

夏静
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：100.
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三年级习作教学起步之方略

夏静1
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作者信息

  • 1. 安徽省芜湖市汤沟中心小学
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摘要

写作是语文教学中的重要组成部分,写作能力的培养对小学生而言,不仅可以提高学生的语言综合运用能力,而且对学生今后的学习发展也有着重要影响.因此,在小学三年级作文起步阶段,通过有效的策略培养学生对写作的兴趣,养成良好的写作习惯,从而让学生在写作中发现语文的乐趣.

关键词

小学语文/写作教学/生活/仿写

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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