教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：117.

寓教于乐,提高小学数学教学有效性初探

洪岭
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：117.
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寓教于乐,提高小学数学教学有效性初探

洪岭1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市寿县双桥学区管理委员会
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摘要

在新课程改革的背景下,"有效数学教学"再次成为该领域的热门话题.新课程的一个重要理念就是给学生提供"做"数学的机会,让他们在学习过程中体验数学.因此,在数学教学过程中,教师必须不断改革和发展教学方法,努力营造以学生为中心、以教师为主导的教学环境,这样才能有效地开展小学数学教学活动,保证教学质量.

关键词

提高/小学数学/有效性

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量1
参考文献量1
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