国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育观察(下半月)
2019,
Issue
(6) :
126.
小组合作在小学语文教学中的运用策略探讨
田甜
教育观察(下半月)
2019,
Issue
(6) :
126.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小组合作在小学语文教学中的运用策略探讨
田甜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省滁州市定远县桑涧镇中心小学
折叠
摘要
小组合作教学是合作学习的有效形式,是体现新教育理念"学生为主,教师为辅"的教育模式.但是在实际进行小组合作教学过程中,教师会遇到各种教学问题,教师需要根据这些问题进行改进,合理地将小组教学应用到语文教学过程中.
关键词
小学语文
/
小组合作教学
/
应用策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果