教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：131.

基于数学核心素养的小学数学教学改革

周天延
教育观察(下半月)2019，Issue(6) ：131.
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基于数学核心素养的小学数学教学改革

周天延1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市古浪县黄花滩教育工作站
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摘要

在当前小学阶段的教学中,对学生核心素养的培养十分重视.在核心素养的基础上,我国又进一步地提出了学科核心素养,对小学数学进行了改革.其中数学学科核心素养具有一定的综合性、关键性、逻辑性等基本特征,在今后的教学中,教师需要加以重视,全面提高自身的教学水平,并结合实际,转变教学方式,与课本内容进行紧密结合,积极参与教学评价的工作,全面加强培养学生的数学核心素养,从而实现立德树人的教育目标.

关键词

小学数学/核心素养/教学改革

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量1
参考文献量1
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