摘要
近年来,教育领域越发重视到开展国家文化教育的重要性,并注重开发与研究国学校本课程.高中学生具有一定的知识储备,在高中学校开展国学校本课程通识教育,以国学来对学校进行教育管理,能够促进学校笃行、教师笃思、学生笃学,换言之,围绕国学教育模式来进行校园教育管理,以推动学校结合校园文化建设国学校本,创建良好的国学氛围,同时也能促进教师认识到国学教育的重要性,在课堂教学中融入国学文化,国学教育能不断促进学生自主传承国学文化,在学习、传承与弘扬的过程中塑造人格修养.国学,无疑是学校腾飞的隐形翅膀.
基金项目
本文是"国学文化校本表达研究"结题论文(A-78号)
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