教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：68.

高中数学阅读教学模式的探索与实践

魏晓丽
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：68.
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高中数学阅读教学模式的探索与实践

魏晓丽1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳师范学院附属中学
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摘要

数学教学需要重视阅读,学生的阅读过程就是数学语言理解与运用的过程.在实际教学中,教师要把握阅读契机,培养学生的阅读习惯,进而通过成就动机的激发,让学生的阅读能力提升成为可能.阅读能力的培养需要结合阅读与思维同时进行.

关键词

高中数学/阅读教学/探索

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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