国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(7) :
73.
数学思维能力在高中数学教学中的养成策略探讨
赵敬文
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(7) :
73.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学思维能力在高中数学教学中的养成策略探讨
赵敬文
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省泾县中学
折叠
摘要
高中数学新课程标准的基本理念中明确指出,不断提高学生的数学思维能力是高中数学教育基本目标之一,也是重点之一.因此,教师在实际教学中就要结合自身丰富的教学经验,来培养学生的数学思维能力,提高学生的学习成绩.
关键词
高中数学
/
思维能力
/
素质教育
引用本文
复制引用
出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果