教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：76,81.

作业为我用,语文学习我做主

李志群
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：76,81.
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作业为我用,语文学习我做主

李志群1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安中学(集团)外国语学校
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摘要

建构主义理论认为:"学习是学习者主动建构内部心理表征的过程."作业,不仅是学生对当天知识学习的一种巩固,也可能是对学习的一种期望与探索,作业作为学生学习过程的一部分,也应当成为学生内部的一种自主发展需求.

关键词

语文教育/兴趣/自主/合作/探究

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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