教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：85.

探究初中历史教学中运用微课模式进行教学的策略

罗仙东
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：85.
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探究初中历史教学中运用微课模式进行教学的策略

罗仙东1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔东南州凯里学院附属中学
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摘要

随着我国科技发展进程的不断加快,教学机制也在不断地发生变革.信息化技术的不断创新与研发,给我国的初中教学带来教学创新挑战的同时,更是拓宽了初中历史课程教学方式的改变途径.现如今的数字化媒体信息技术,已经在初中的课程教学中广泛使用.教师对微课在初中历史课程教学中的应用进行分析,旨在提升初中历史教学的成效.

关键词

初中历史/微课模式/意义

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量1
参考文献量1
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