教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：89.

初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探究

夏宏才
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：89.
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探究

夏宏才1
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  • 1. 宁国市汪溪初中
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摘要

培养学生的道德与法治素养是设立中学道德与法治课程的目的,此时的学生正处于形成道德品质和法治意识的关键时期,教师要在此阶段起到良性的引导作用,增强道德与法治教学的效果是必须要解决的问题.在该学科当中,采用生活化的思维和教学方法,选取日常生活中熟悉的一些现象、常识等来进行教学,既提高了学生们的学习兴趣,也增强了初中道德与法治课程教学的效果.

关键词

初中/道德与法治/生活化教学

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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