教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：102-103.

以班级活动促学生成长

孔美鑫
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(7) ：102-103.
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以班级活动促学生成长

孔美鑫1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区长兴小学
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摘要

班级活动是班主任最重要的育人途径之一.班级活动,是学生展示自我的平台,在活动实践中学生能践行道德规范,能提升自身综合素养,找到自我价值.班级活动同时和谐师生关系,生生关系的桥梁,是增强班级凝聚力的重要手段.

关键词

活动育人/综合能力/班主任工作

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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