教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：19.

中职数学教学生活化的实践探究

闫然鹏
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：19.
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中职数学教学生活化的实践探究

闫然鹏1
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作者信息

  • 1. 河南省项城市中等专业学校
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摘要

数学作为一门实用性很强的学科,在中职学校的各个专业中都是一门必修课,但是,我们在教学中发现,在学习数学时,特别是中职学校的学生,积极性往往都不高,为了改变学生学习数学的现状,增强学生对数学学习的积极性,将生活融入数学,能有效提高学生学习数学的趣味性、实用性和科学性,从而帮助学生能够更好地理解数学知识,并且去感受数学中的一些奥秘.

关键词

中职教育/数学教学/生活化教学/应用分析

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
被引量1
参考文献量1
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