教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：43.

浅谈高中数学教学中如何转化后进生

郑云
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：43.
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浅谈高中数学教学中如何转化后进生

郑云1
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作者信息

  • 1. 安徽省全椒中学
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摘要

对于高中阶段的学生来讲,数学是具有一定难度的.数学不同于其他学科,它具有一定的抽象性,而且数学的逻辑性也非常强,最主要的是数学在生活中有非常广泛的应用.由于新课改的实施,高中阶段很多学生在学习的过程中出现了这样或那样的问题,文章主要就高中数学教学中如何将后进生进行转化的问题进行探讨,并针对此种现象提出相应的看法.

关键词

高中数学/后进生/转化策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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