教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：54.

利用模型建构培养学生思维能力的策略

熊力
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：54.
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利用模型建构培养学生思维能力的策略

熊力1
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作者信息

  • 1. 湖北省枣阳市第一高级中学
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摘要

在高中所学的科目中,物理对于学生来说是难度较大的一门课,因为物理不光像数学一样需要学生具有精确的计算能力,还要求学生具有一定的思维能力.要培养学生全方位多角度的思考问题正是学好物理学科的关键,但是对于现今的学生们来说,这种能力正是当代学生所缺少的.

关键词

高中物理/教学设计/探究

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
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