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教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(8) :
81.
浅谈初中历史"互动体验式"课堂教学模式
宋金贵
教育观察(下半月)
2019,
Vol.
8
Issue
(8) :
81.
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浅谈初中历史"互动体验式"课堂教学模式
宋金贵
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作者信息
1.
安徽省定远县第三初级中学
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摘要
分析初中历史教学课堂的情况来看,教师的主导地位与以往有所不同,也就是教师在教学过程中更加看重的是与学生的交流,提升学生的学习积极性,从而全面的提升教学的质量.
关键词
初中
/
历史教学
/
互动体验式教学
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出版年
2019
教育观察(下半月)
教育观察(下半月)
影响因子:
0.081
ISSN:
2095-3712
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参考文献量
3
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