教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(8) :82.

初中历史教材中插图的认识和运用方法探讨

孙孝军
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(8) :82.

初中历史教材中插图的认识和运用方法探讨

孙孝军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省天长市大圹圩九年制学校
  • 折叠

摘要

教材中的插图是历史与社会学科教学必须引起重视的教学素材.着重阐述了教材插图作为教学资源开发的方法.将插图列入教学过程中,使之在导课激发兴趣、提问引导探究、解读加深认知、欣赏陶冶情操等方面发挥作用.

关键词

插图/教学/价值

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量1
段落导航相关论文