教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：109.

浅析小学数学教学中的语言策略

胡日红
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：109.
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浅析小学数学教学中的语言策略

胡日红1
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作者信息

  • 1. 湖南省宁乡市双江口镇檀树湾小学
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摘要

在课堂教学中,虽然多数教师会使用课件作为教学辅助工具,但从根本上而言,教学语言才是最有效教学辅助.小学作为我国小学生系统接受学科学习的首要时期,教师要通过设计高质量的教学内容,才能帮助学生打好数学学习基础.本文以我国小学数学教学为切入点,从学生认知水平、教学内容等多方面具体阐述如何落实教学语言艺术,以期能为学生群体带来更好地学习体验.

关键词

小学/数学/语言策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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