教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：120.

新课改背景下小学语文读写结合策略探讨

余敏
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(8) ：120.
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新课改背景下小学语文读写结合策略探讨

余敏1
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作者信息

  • 1. 安徽省宁国市实验小学
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摘要

阅读和写作能力是语文素质中的重点部分,而且阅读和写作的关系并不是相互独立的,而是相互促进的.教师在教学的时候,也应该注重阅读和写作之间的关系,将两者更好地结合在一起,发挥"1+1>2"的教学效果.就小学语文阅读和写作教学的有效整合进行了研究,并提出了高效整合发挥更好地教学效果的策略.

关键词

课外阅读/小学语文/读写结合

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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