视觉传达专业设计学概论课程教学思考

张素华¹

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作者信息

1. 江西理工大学
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摘要

高校分类发展教育环境下,高校面临转型改革,传统教学模式不能满足应用型人才培养的需要.如何培养符合社会需要的设计应用人才,需要认真分析当下教学中存在的问题,深刻认识应用型人才与地方经济发展的关系,探索教学方法改革突出创新性,积极探索适合地方高校教育特色的教学模式.本文以视觉传达专业设计学概论课程教学为例,分析专业理论课程教学中存在的问题,提出具有针对性的教学改革措施.

关键词

视觉传达专业/设计学概论/教学改革

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

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