摘要
微课是现代信息技术与教育教学相互融合产生的一种高效教学资源和数字资源,将微课运用在各年级和各学科的教学中能够产生良好的教学效果.高中语文教学中,诗歌鉴赏教学一直以来是一项教学难点,但是诗歌鉴赏又是各大考试和高考的必考内容,做好诗歌鉴赏教学不仅能够帮助学生更好理解和学习古代诗歌,而且对于提升学生审美能力、提高知识储备和写作能力等也具有重要作用.传统的诗歌鉴赏教学方式不佳,教师可以结合诗歌鉴赏教学内容和教学目标运用微课教学,思考和探究主要的应用策略,本文主要从课前、课中和课后三个方面探讨微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的具体应用策略.
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