教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：54,130.

运用鲍建生模型解析难度——全国高考数学试题事前综合难度分析研究

吴世朗
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：54,130.
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运用鲍建生模型解析难度——全国高考数学试题事前综合难度分析研究

吴世朗1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市寿宁县第一中学
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摘要

事前综合难度指不采用考试之后的试题正确率,通过率等,对试题其本身进行考察.本文将利用鲍建生模型对试题难度进行分析,鲍勃生模型将标准分为五个标准,即"探究水平""背景水平""推理水平""运算水平"以及"综合知识水平"并以此构建试题难度模型.

关键词

鲍建生模型/高考数学/事前综合难度

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
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