教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：61.

情?知思想引领下如何进行英语校本特色研修

张红
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：61.
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情?知思想引领下如何进行英语校本特色研修

张红1
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作者信息

  • 1. 大连市旅顺实验中学
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摘要

校本研修是教师专业成长,尤其是农村教师专业成长的有效途径,而如何有效研修、优效研修则是校本研修的核心所在.如何结合学生特点,探索出一系列旨在激发教师潜能,努力提升教学行为,促进教师专业发展,解决实际教学困惑和更新教师教学理念的校本研修内容?在校本研修实施过程中,可以本着"以教师需求为基点;以教学困惑为重点;以课题研究为主线;以课堂教学为战线;以全面提升为层面"的立体研修模式,以情促研、以研达知,开展"主题参与式"校本研修.

关键词

情•知思想/英语教学/校本研修/特色研修

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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