教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：69.

初中英语朗读教学效果提升策略分析

刘新跃
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：69.
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初中英语朗读教学效果提升策略分析

刘新跃1
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作者信息

  • 1. 湖南省娄底市第三中学
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摘要

英语朗读教学是英语教学中一种重要的方式,它可以通过对课文语音、语调和对节奏的控制来表达情感.并且在朗读过后,对学生知识理解的强化、口语表达能力的提高和课堂气氛的活跃都有很大的作用.它作为英语教学中重要的一环,应该受到重视和鼓励,加强创新.

关键词

初中英语/朗读教学/方法策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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