教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(9) :86.

小学数学教学生活化的实施策略

刘红卫
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(9) :86.

小学数学教学生活化的实施策略

刘红卫1
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  • 1. 济南市清河实验小学
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摘要

如今,生活化教学作为一种全新的教学理念和教学方式,已经在教学活动中得到了广泛的普及和应用,生活化教学的诞生和应用,有效的丰富了教学方式,不仅如此,对提升学生的学习效率也有重要的意义.数学作为小学教育阶段的重点,将生活化教学应用在数学教学中,不仅可以丰富小学生的生活阅历,而且还能建立起与生活之间的联系,这对提高小学生的应用能力以及核心素养是十分有益的,所以教师要合理的应用生活化教学模式,本篇文章主要分析小学数学教学生活化的实施策略.

关键词

小学数学/教学生活化/实施策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量2
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