教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：89.

小练笔大作用

康利
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：89.
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小练笔大作用

康利1
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作者信息

  • 1. 长沙市博才白鹤小学
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摘要

小学语文教学中的随文练笔,机动灵活,操作方便,是提高学生写作水平的一种便捷有效的途径,对培养学生读写能力、提高学生的语文素养起着重要作用.但纵观当下课堂的小练笔现状,为写而写、千篇一律普遍存在,教师指导乏力、过程粗糙,学生无病呻吟、言不由衷.本文尝试结合课堂小练笔教学实际,剖析当前练笔存在的几个误区,找准原因,提出对策,以提高课堂练笔的实效.

关键词

课堂小练笔/误区/探因/对策/实效

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量5
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