中小学音乐欣赏有效聆听教学分析

王旗¹

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作者信息

1. 辽宁省抚顺市东洲区教师进修学校
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摘要

作为音乐教学工作中极为重要的组成部分之一,音乐欣赏工作有利于丰富学生对于音乐的认识,同时实现其对于音乐学习积极性的培养,对于学生音乐才华的提升具有积极的意义与价值.在音乐欣赏过程中,研究人员表示,为了提升学生的欣赏效果,教师应引导学生对音乐作品进行有效聆听.总的来看,有效聆听表示学生可以对相关音乐进行仔细聆听并可以通过聆听深化对于乐曲的理解,最终实现情感上的共鸣.在这一问题上,相关研究指出,通过有效聆听教学工作的开展,有利于实现学生音乐综合水平的进一步优化.

关键词

音乐教育/有效聆听/中小学/教学评价

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

被引量1

参考文献量3

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