小学语文阅读教学中合作学习的运用

陈文豪¹

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作者信息

1. 三明市建宁县客坊中心小学
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摘要

在素质教育不断推进的时代背景下,合作学习的地位越来越突出,对学生的推动作用也越来越明显,受到了广大教育者的高度关注.正是在这样的环境中,教师要加强合作学习的教学实践,帮助学生提高自主学习的能力和水平,提高学生的语文素养.本文从合理划分小组、制定学习目标、教学情境设置和教学评价四个方面论述了小组合作学习在语文阅读教学中的运用,使得小学语文的发展更加全面.

关键词

小学语文/阅读教学/合作学习/策略

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量1

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