教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(9) :104.

小学英语阅读教学中培养学生思维品质的实践

彭凡凡
教育观察(下半月)2019,Vol.8Issue(9) :104.

小学英语阅读教学中培养学生思维品质的实践

彭凡凡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省宿州市灵璧县教育体育局
  • 折叠

摘要

阅读是一种语言训练方式,也是思维相互作用的结果.在小学英语阅读教学中,要发挥小学生语言的功能和思维的功能,就要注重思维能力的培养.在教学中要注重小学生故事体验的引导,让小学生通过阅读理解故事内容,对小学生思维素质的培养非常有帮助.本论文着重研究小学英语阅读教学中培养学生思维品质的实践问题.

关键词

小学英语/阅读教学/培养/学生思维品质/实践

引用本文复制引用

出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子:0.081
ISSN:2095-3712
参考文献量1
段落导航相关论文