微课资源在小学数学翻转课堂中的应用方法探究

王军¹

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1. 宣城市第六小学
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摘要

在小学教育领域,校园内有关教学的信息化平台建设的日益完善,课堂上微课资源的运用也越来越多,相关研究发现,如果老师和学生合理运用微课资源来进行授课,可以让学生更加高效率得完成课内的学习,且在课外知识的掌握上有更大的进步,老师也能更容易完成教学目标.因此,我们在小学教育领域也应积极改变传统教学观念、加强加快网络教学学习平台建设、提高师生的信息化素养,通过现代信息化技术,尤其是在合理利用微视频这方面,对教学方式进行变革,进一步提升小学数学教育的现代化水平和质量.

关键词

小学数学/翻转课堂/微课资源/教学运用

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出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量1

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