教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：113.

赏识教育在小学语文教学中的具体应用策略探讨

杨昌秀
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：113.
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赏识教育在小学语文教学中的具体应用策略探讨

杨昌秀1
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  • 1. 宣城市第六小学
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摘要

语文代表着我们国家的软实力,语文中蕴含了我国五千多年来优秀的传统文化,因此,学好语文有利于我国文化的传承,在小学语文的教学中,为了唤起学生的学习热情,提高学生语文学习的积极性,教师应该适当采用赏识赏识的方法.

关键词

小学语文/课堂教学/赏识策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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