教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：138.

给点阳光,让他们同样灿烂——也谈关爱班级中的"弱势群体"

毛淑媚
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(9) ：138.
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给点阳光,让他们同样灿烂——也谈关爱班级中的"弱势群体"

毛淑媚1
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作者信息

  • 1. 温州市龙湾区瑶溪第一小学
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摘要

关心弱势群体,使每一个学生都能享受到公平教育的权利和平等的待遇,是每一个班主任都应该树立的指导思想和行为准则.我们可以用寻根源;探心灵;挖潜能;给掌声:护心理这五个策略,进行班级"弱势群体"的转化,让每一位每位孩子都沐浴在爱的阳光之中.

关键词

关爱/弱势群体/转化对策

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量3
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