教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：22.

高职学生心理健康的指导策略

应丽莎
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：22.
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高职学生心理健康的指导策略

应丽莎1
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  • 1. 上饶幼儿师范高等专科学校
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摘要

良好的心理素质是当前高职学生需具备的基础能力,但当前高职院校的学生由于自身的学习基础薄弱,加上就业形势的严峻导致他们的心理素质较低,甚至产生一系列的心理问题,对他们成长造成一定的负面影响.本文从高职幼师专业角度出发,提出了提升高职学生心理素质的教学策略.

关键词

高职学生/心理健康/指导策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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