论高中政治课与多媒体技术的有效融合

何江秀¹

扫码查看

作者信息

1. 湖南省长沙市岳麓区中南大学第一附属中学
折叠

摘要

随着新课程改革的不断推进,近年来我国教学水平不断提升,对于学生的要求不再停留在分数和解题能力上.高中阶段,学生面临着沉重的学习压力,对学生来说,在学习过程当中,不仅要学习知识,也要在高中政治教学的熏陶下逐渐完善个人的是非观念,塑造正确的人生观、价值观、世界观.基于这种教学现状,教师在教学当中,应当多元化的编排教学方法,通过对教学的创新和改造,来提升学生的学习效率,让高中政治传达的法治思想和人文素养能够深入学生的内心,从而让学生学习到知识的同时,进一步完善自身的综合素质.

关键词

高中政治/多媒体技术/融合策略

引用本文复制引用

出版年

2019

教育观察(下半月)

影响因子：0.081

ISSN：2095-3712

参考文献量2

段落导航