教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：36.

核心素养在高中信息技术教学中的有效渗透

李斐莹
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：36.
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核心素养在高中信息技术教学中的有效渗透

李斐莹1
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  • 1. 浙江省兰溪市第一中学
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摘要

近年来,核心素养是教育界的关注焦点,因为核心素养是学生在接受信息技术教育过程中逐步形成的信息技术知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的综合体现,对学生的发展和适应新时代下快速发展的社会有很大的帮助.2017版普通高中信息技术课程标准指出,信息技术学科的核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任构成.而本文主要讨论的是核心素养在高中信息技术教学中有效性渗透的相关问题.

关键词

信息技术/核心素养/高中

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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