教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：37.

高中化学教学中如何培养学生的质疑能力

李群山
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：37.
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高中化学教学中如何培养学生的质疑能力

李群山1
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  • 1. 湖北枣阳一中
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摘要

高中化学课程具有一定的难度,若是没有合适的教学方式,则会增添学习化学课程的难度,传统的"灌输式"教学方式已经不适合当今学生的学习特点和学习习惯,会使学生产生逆反心理,不利于化学教学的有效展开.因此,提出了以质疑能力培养为中心的化学教学模式,其在使学生提高化学素养的同时,也能提高综合素质,培育学生自主学习、独立思考的能力,同时活跃课堂氛围,使师生关系更加顺畅.

关键词

高中化学/质疑能力/培养策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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