教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：42.

创客教育模式在高中信息技术教学中的应用探究

蔡金清 朱建亭
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：42.
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创客教育模式在高中信息技术教学中的应用探究

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作者信息

  • 1. 莆田一中
  • 2. 莆田擢英中学
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摘要

随着科技的发展和教育事业的蓬勃,创客教育营运而生.自2015年"创客"被提出后在教育界引起了不小的轰动.在信息时代下,创客教育在高中进行有效的实施,能够有效实现学生的全面发展的同时,能够加速我国人才培养模式的完善.一个科技强国,离不开科技类型人才的培养,本文针对高中信息技术教学中,创客教育模式与其有效融合策略进行研究.笔者根据现有的教学资源进行创客教育模式的完善,在实践中找到完善的方法,为广大同仁的实践教学提供帮助.

关键词

创客教育模式/高中教学/信息技术教学

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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