教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：71.

基于问题学习的初中数学情境教学模式分析

陈娟娟
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：71.
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基于问题学习的初中数学情境教学模式分析

陈娟娟1
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  • 1. 福建省南平市第一中学
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摘要

初中数学对于学生而言无疑是一门非常重要的学科,如何提高学生的数学学习成绩是教师所必须要探究的.基于问题学习的情境教学模式提倡教师在教学前就提出相关问题以引导学生,促进学生的学习氛围与学习兴趣,对于初中数学教师的教学有着很大的帮助.对此,本文将针对基于问题学习的情境教学模式在初中课堂教学中的实行进行探讨.

关键词

问题学习/初中数学/情境教学

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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