教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：75.

运用儒家仁爱思想,促进和谐班级的管理策略

黄宝盈
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：75.
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运用儒家仁爱思想,促进和谐班级的管理策略

黄宝盈1
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  • 1. 广东省中山市三角镇中心小学
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摘要

小学阶段和谐班级的构成,需要教师和学生和谐相处,通过建立良好的师生关系来实现和谐班级管理.以教育管理者的角度来看,作为中国在古代有着人性文明和智慧进步的教育思想,儒家学说是能启发促进和谐班级的构成与管理,本文就阐述通过运用儒家仁爱思想以促进和谐班级的管理,提供一些策略,希望对老师们有所帮助.

关键词

仁爱思想/和谐班级/管理策略

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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