教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：89.

赏识教育在小学班级管理中的运用技巧探讨

陈媛
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：89.
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赏识教育在小学班级管理中的运用技巧探讨

陈媛1
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作者信息

  • 1. 湖南省嘉禾县珠泉完小含田校区
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摘要

在小学班级管理的过程中,赏识教育能够调动学生积极学习,而且赏识教育也是一种人性化的教育管理方式,班主任通过赏识教育营造出良好的班级管理氛围,利用积极的肯定和赏识,能够激发学生自信,对学生各个方面的发展具有鼓励作用.文章分析了赏识教育的内涵以及赏识教育的运用方式,并提出了赏识教育在小学班级管理中的实践应用.

关键词

小学班级管理/赏识教育/运用技巧

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量2
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