教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：144.

暗示比直接好

吴波
教育观察(下半月)2019，Vol.8Issue(10) ：144.
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暗示比直接好

吴波1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳光明区实验学校
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摘要

教书育人一定要用"脑"去思考教育,用"心"去理解学生,用"情"去滋润学生,在日常教学工作中我们教师要学习高明的教学方法,我从中发现暗示有时比直接好.

关键词

"暗示"/"直接"/学生

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出版年

2019
教育观察(下半月)

教育观察(下半月)

影响因子：0.081
ISSN：2095-3712
参考文献量1
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