摘要
一切研究都是比较研究,但显性比较研究才是真正意义上的比较研究.观念论意义上的显性比较存有无可回避的悖论,只有唤醒比较情境,实现从中西文化之别到文化间性的转变,显性比较才得以可能.比较自觉试图超越于“超验”和“经验”两类意义上的比较,以历史累积的认知图式和往来于文化间人们的直接、间接经验的相互改造为支撑,建构中层理论意义上的比较.要实现比较自觉,研究者需要从明确方向、巩固经验、吸取教训、坚定方法以及体认途径五个方面着力.
基金项目
本文系作者主持的全国教育科学"十二五"规划2011年度国家青年课题(CAA110100)
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