摘要
实施课后服务是一项民生工程,是减少家长负担和增强教育服务能力的重要举措,有利于提高人民群众对教育的满意度."双减"背景下,课后服务实施过程中存在着课后服务中的强制与自愿偏差、规制与多样化难题、动力与能力不足、责任与合力缺位、长时与效率局限等困境.提高课后服务水平,做到"减负不减质""减负而增效",可采取以下措施:加强相关制度配套,合理开展课后服务;加强校内外资源利用,促进课后服务多样化;强化师资动力和能力,提升课后服务水平;增强家长责任意识,协同课后服务育人;增强学生主体意识,合理利用课后服务时间.
基金项目
湖北科技学院校内培育科研项目(2020)(2021-22X10)
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