"巨婴"式青年的价值定位偏差及其矫正研究

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中文摘要："巨婴"式青年是对生理年龄已成人但心理年龄依旧停留在婴儿水平的青年群体的概括。近年来，"巨婴"一词高频出现，逐步触发全社会尤其是教育者们对青年教育的审思。青年群体由于主客体背离的价值关系认知、社会责任缺失的价值取向、个人利益至上的价值标准等价值定位出现偏差，引发了"巨婴"型人格的形成与发展。构建完善的教育体系对青年巨婴的心理机制和行为方式的矫正，继而转变"巨婴"认知，重塑自我框架，这对减少青年群体的"幼龄化"现象，树立正确的社会责任意识，培育新时代好青年具有重要意义。

作者：

朱梓洛、魏荣

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作者单位：

合肥工业大学马克思主义学院(合肥 230000)

中国科学技术大学马克思主义学院(安徽临泉236400)

关键词：

"巨婴" 价值定位矫正策略

基金：

国家社会科学基金(2020)

项目编号：

20BKS125

出版年：

2024

教育评论

福建省教育科学研究所福建省教育学会

教育评论

CHSSCD

影响因子：0.712

ISSN：1004-1109

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量20