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明代学校教育与政治相关性研究
明代学校教育与政治相关性研究
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中文摘要：
明代重视文官力量，学校教育备受关注，经历了从严格管制到有限放开的过程，几乎达到百家争鸣的程度。明代学校教育能引领社会风气，形成学术思潮，注重学致所用，最终对统治阶级的政治治理理念及体系建设产生了较大的影响。明代学校教育由于与政治治理的关联程度及所处的历史局限性，在服务于统治能力的同时给政治治理体系留下一些隐患。
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作者：
杨博远
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作者单位：
山东大学政治学与公共管理学院(青岛 266237)
关键词：
学校教育
阳明心学
东林党
党争
出版年：
2024
教育评论
福建省教育科学研究所 福建省教育学会
教育评论
CHSSCD
影响因子：
0.712
ISSN：
1004-1109
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
6
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