习近平文化思想融入高校思政课的三重维度

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中文摘要：新时代，推进习近平文化思想融入思政课是高校面临的一个新课题。高校将习近平文化思想融入思政课教学中，对阐释和传播习近平文化思想、落实立德树人根本任务和培养党的宣传思想文化工作后继者具有重要意义。高校思政课教师要坚持探究性、渗透性和延伸性的融入原则，助力习近平文化思想更加科学、全面融入思政课。高校思政课教师可以通过优化教学内容设计、创新教学媒介应用、拓宽实践教学形式等路径，以习近平文化思想推动高校思政课高质量发展。

作者：

张峰玮、王明春

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作者单位：

闽南师范大学马克思主义学院(福建漳州 363000)

关键词：

习近平文化思想高校思政课

基金：

2022年国家社会科学基金项目2021年高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目

项目编号：

22XDJ024JSZM2021037

出版年：

2024

教育评论

福建省教育科学研究所福建省教育学会

教育评论

CHSSCD

影响因子：0.712

ISSN：1004-1109

年,卷(期)：2024.(6)