系统论视域下高校科创育人的作用机制与实施路径

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中文摘要：科技创新关系国计民生。高等学校科创育人是高校落实立德树人根本任务的重要抓手。从系统论的角度看，高校科创育人工作呈现整体性、开放性、层次性、目的性特征。目前，高校科创育人工作面临科创育人制度有待优化、科创课程体系不完善、科创竞赛出现功利化导向、科创活动缺乏长效机制等现实困境。高校应从制度保障、课程建设、赛事搭建、项目培育等方面入手，立足学校发展使命，完善科创育人工作体系，培养高素质人才，服务于社会经济发展。

作者：

黄炳超

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作者单位：

华侨大学团委(福建泉州 362021)

关键词：

系统论科创育人立德树人

基金：

华侨大学2022年教育教学改革研究项目

项目编号：

HQJGYB2207

出版年：

2024

教育评论

福建省教育科学研究所福建省教育学会

教育评论

CHSSCD

影响因子：0.712

ISSN：1004-1109

年,卷(期)：2024.(6)