教育信息技术2023，Issue(1) ：26-29.

后疫情时代小学线上教学困境与思考——基于北京市顺义区30所小学线上问题调研

张璇
教育信息技术2023，Issue(1) ：26-29.
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后疫情时代小学线上教学困境与思考——基于北京市顺义区30所小学线上问题调研

张璇1
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作者信息

  • 1. 北京市顺义区教育研究和教师研修中心,北京 101300
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摘要

后疫情时代,小学线上教育教学工作已经从技术无感过渡到技术有感阶段.文章通过访谈调研,发现小学线上教学仍存在教学互动性差、教学内容设计处理难、作业管理反馈不及时等九大类问题,并从构建在线临场感、教学评一体化、家校合作等方面提出小学线上教学思考.

关键词

后疫情时代/线上教学/小学

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基金项目

北京市教育科学"十四五"规划202一般课题(CDDB22450)

北京市教育学会2021年度一般课题(SYYB2021-106)

北京市顺义区教育科学"十四五"规划关注课题(SYGZ2021011)

出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
参考文献量3
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