教育信息技术2023，Issue(1) ：30-33.

常态化疫情防控下常见教学情境的混合教学模式探索

李晖飞
教育信息技术2023，Issue(1) ：30-33.
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常态化疫情防控下常见教学情境的混合教学模式探索

李晖飞1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市荔湾区沙面小学,广东广州 510150
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摘要

2022 年,Covid-19 变异株奥密克戎在全国出现多点散发的特点,与 2020 年全国首次在线教学相比,各地中小学今年出现了全新的在线教学情境.线上线下混合教学方式成为教学中的新趋势.基于此,文章从新出现的几种常见教学情境出发,构建了常态化疫情防控下的混合式教学模式,并对该模式进行效果检验,实践证明该教学模式能有效提高教学效率,为一线教师教学提供经验借鉴.

关键词

在线教学/混合教学

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基金项目

2021年12月广州市教育研究院科研课题(21AJCJY21100)

出版年

2023
教育信息技术
广东省电化教育馆

教育信息技术

影响因子：0.518
ISSN：1671-3176
参考文献量2
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